Публикации по теме «Все учителя» (51921-51940)
Учитель - это призвание. Учителями не рождаются, ими становятся. И это в полной мере можно отнести к учителю наших детей – Поштарикову Андрею Анатольевичу.
С 2010 учебного года по 2013 год, Андрей Анатольевич, являлся и учителем предметником и классным руководителем наших детей. В прошлом учебном году он выпустил свой очередной 9 класс.
Дата проведения: 22.09-26.09.2014 г.
Всего – 69
В срезах принимали участие – 62 учащихся.
21 учащихся написали работы на «хорошо», 36 учащихся получили оценку «удовлетворительно». 5 учащихся не справились с работой.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №21»
План работы Президентского совета МБОУ «СОШ № 21» на 2013-2014 учебный год
Цель: Исследование психологического климата в классном коллективе, выявление уровня благополучия, взаимоотношения в классе (УБВ).
По результатам социометрического обследования в данном классе существуют следующие микрогруппы.
Здесь будет изображение: /data/edu/files/q1449296128.jpg (1024x768)
Здесь будет изображение: /data/edu/files/n1449296403.jpg (480x480)
Случайно, разбирая бумаги в кабинете, нашла... Это мои замечательные дети, когда были ещё в 8 классе...
I. Объяснение отсутствия на уроках:
- Я, ... , не был на истории 5 марта, потому что проспал, а на информатике 5 марта, потому что болела голова, а врача не было. Я хотел взять таблетку и идти на информатику, а таблетку мне не дали, потому что врача не было.
- Я, ... , не был на уроках 5 марта. На первый урок я проспал - не прозвенел будильник. А на последние уроки у меня заболела голова.
Не очень продуманные мысли девятиклассников Свердловской области в сочинениях по поводу высказывания лингвиста Н.С.Валгиной: "Современная русская пунктуация - это очень сложная, но чёткая система. В разностороннем богатстве этой системы таятся большие возможности для пишущего. И это превращает пунктуацию... в мощное смысловое и стилистическое средство":
- С помощью пунктуации вышли в свет бескрайние возможности для пишущего.
- Возможности пунктуации безграничны. Ведь всего одно слово при помощи пунктуации можно изменить много раз, и получится всегда разный смысл.
- Без пунктуации жизнь была бы не той.
Здесь будет изображение: /data/edu/files/c1449292987.jpg (640x427)
Цель: знакомство родителей с содержанием оздоровительной работы в группе и результатами деятельности педагогического коллектива МДОУ ЦРР по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.
Рисунок ученика 4 класса Зайченко Александра, выполненного к Дню Героев Отечества (9 декабря).
Мои пятиклашки последнем турнире "Что? Где? Когда?". Звучит вопрос:
- Верхние ноты этого составляет Иланг, Бергамот; ноты сердца - Ирис, Жасмин; ноты базы: Сандал... Что это?
После оглашения правильного ответа "Шанель №5" в перерыве ко мне подходит Максим, говорит:
-Я понял, что это был вопрос про духи. Только не понял, при чем здесь ботинки?
Изумляюсь:
-Там вроде ничего про ботинки не было?
Выяснилось, что ребенок "сандал" воспринял как "сандалии".
В статье рассматривается семейная ситуация как фактор развития активной познавательной позиции у школьников. Раскрыто понятие активной познавательной позиции ученика, выявлены условия, позитивно и негативно влияющие на развитие познавательной активности детей в семье.
Хоккейная коробка, которая когда – то была в нашем поселке, пришла в негодность и давно разобрана. Идея построить хоккейную площадку на территории поселка Новокулундинки возникла в связи с необходимостью организации досуга молодежи и школьников в зимний период. Инициативу проявили жители поселка, молодежь, старшеклассники школы, учителя и родители. Нашу инициативу поддержали как молодые люди, так и взрослые.
Цель Правил – создание в школе нормальной рабочей обстановки, способствующей успешной учебе каждого ученика, воспитание уважения к личности и ее правам, развитие культуры поведения и навыков общения.
1. Посещайте Интернет вместе с детьми. Поощряйте ваших детей делиться с вами их успехами и неудачами в деле освоения Интернета.
2. Объясните детям, что если в Интернете что-либо беспокоит их, то им следует не скрывать этого, а поделиться с вами своим беспокойством.
3. Объясните ребенку, что при общении в чатах, использовании программ мгновенного обмена сообщениями (типа ICQ, MicrosoftMessenger и т.д.), использовании Online-игр и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя, помогите вашему ребенку выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации.
